Design - Etiquette - Image - Success 



РЕЗЮМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Юрий Дмитриевич Красовский

Ведущий специалист в консалт-диагностике и регуляции управленческих отношений фирмы. Консультант высшего звена управления российских предприятий по проблемам организационного и корпоративного развития персонала фирм и холдингов.


Автор оригинальной научно-практической концепции диагностики и корректировки организационного управления, не имеющей аналогов в отечественных и зарубежных изданиях, по многим позициям опередивший американских авторов, востребованный в элитных российских вузах. 
Лауреат премии правительства Российской Федерации в области образования 2011 года. Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации. 
Профессор кафедры cоциологии и психологии управления Государственного университета управления. Профессор кафедры менеджмента и административного управления факультета управления Рссийского государственного социального университета. Имеет высшее педагогическое образование. 
Действительный член Международной педагогической академии. Награждён Большой золотой медалью "За достижения в области образования, культуры и науки" Международной педагогической академии им. Я. А. Коменского.
Экспертный партнёр Национальной Гильдии профессиональных консультантов.
Председатель государственной аттестационной комиссии учебной программы «Управленческое консультирование» Российской Академии народного хозяйства и государственных служащих при Президенте РФ.


Автор 16-ти печатных изданий учебных пособий и учебников. Книги: «Мир деловой игры» (М., Экономика, 1989, 175 с.); «Управление поведением в фирме: эффекты и парадоксы» (М., Инфра – М, 1997, 352 с.); «Организационное поведение» (М., ЮНИТИ, 1999, 472 с.); «Сценарии организационного консультирования» (М., Новости, 2000); «Организационное поведение» Втор. изд. дополн. и переработ. (М., ЮНИТИ, 2003, 2004, 511 с.); «Архитектоника организационного поведения». (М.,ЮНИТИ, 2003, 334с.); "Организационное поведение" (М., ЮНИТИ, 2007, 527 с.); «Социокультурные основы управления бизнес-организацией" (М., ЮНИТИ, 2007, 394 с.); "Обучающие модели развития управленческих знаний" (М., Юнити-Дана, 2010, 296 с.); "Организационное поведение" (М., Юнити-Дана, 2012, 232 с.); "Консалт-диагностика управленческих отношений фирмы" (М., Юнити-Дана, 2013, 232 с.); "Организационная диагностика социокультурных процессов в фирме" (М., ЮНИТИ. 2014. 295 с.). "Рефлексивная педагогика вуза" (М., ИНФРА-М, 2019).  

Преподаватель Государственного университета управления. Ведет учебные занятия со студентами и слушателями по авторским программам: «Социология и психология управления», «Социология и психология маркетинга», «Социология и психология организационного поведения», «Социокультурное развитие бизнес-организаций», «Экономическая социология». Имеет рейтинг среди студентов, магистрантов и слушателей бизнес – школ от 8,4 до 10 баллов по десятибалльной шкале. Подготовил новые учебные программы: «Управленческое консультирование» и «Корпоративная социальная ответственность». Программы разделяются: для бакалавриата и для магистратур. 

Приглашался в качестве преподавателя в Московский государственный институт международных отношений при МИД РФ в магистратуру факультета международного бизнеса и делового администрирования (1990 -2007 г. г.), в магистратуру Высшей школы экономики, где вел курс «Теория и практика маркетинга» (1994 -1996 г. г.), в учебный центр «Президент» Академии народного хозяйства при Правительстве РФ (1998-1999 г. г.), в магистратуру экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (1998 – 2008 г. г.), в Высшую Школу предпринимательства и управления (Варшава, 2003 г.), в Международный Центр финансово-экономического развития (1998 – 2004 г. г.), в Федеральный Институт развития образования при Министерстве образования и науки РФ (2008 г.), в Российский Государственный Университет инновационных технологий и предпринимательства (2006-2007г. г.). 

Основатель школы игрового экспериментирования в 80-х годах. Исследователь эффектов и парадоксов организационного управления. Разработал более 60 диагностических экспресс - методик, оценивающих состояние организационного поведения работников фирмы.

Имеет опыт работы в фирмах в качестве директора отдела стратегического развития и управления человеческими ресурсами (1997 г.). Руководил проектами в качестве топ-менеджера и консультанта. 

Создатель первой отечественной концепции по психологии организационного управления.

Разработчик первого учебного курса по дисциплине «Организационное поведение» и первого учебного пособия по этой дисциплине, получившего рекомендательный гриф Министерства высшего образования Российской Федерации (1999 г.). Выиграл грант Международной благотворительной фирмы TAСIS в связи с созданием учебника «Организационное поведение» (ноябрь 1996 г.).       

Лауреат премии Правительства РФ 2011 г. в области образования, награждённый за комплект учебных изданий по проблематике социологии и психологии корпоративного управления. Диплом лауреата.     
Соразработчик профессиональных стандартов Консультант по управлению» в 2013 - 2016 г. г.        

Действительный член Международной педагогической Академии.

Президиумом МПА награждён Большой золотой медалью им. Я.А.Коменского за разработку новых технологий обучения в учебном пособии «Обучающие модели развития управленческих знаний» (М.: ЮНИТИ. 2010.- 392 с.).

Основные преподавательские продукты профессора . 
 

КОНСАЛТИНГОВОЕ КРЕДО

Исходная консалтинговая идея – отработка сбалансированной модели управления по схеме: «рыночные отношения- внутрифирменные отношения».

Ведущие консалтинговые «связки» - преодоление «перекосов» в разрешении «букета» организационно-психологических проблем:

а/ «клиентоориентированная бизнес-организация – конкурентноспособная бизнес-организация»;
б/ «пирамидально-управляемая бизнес-организация - командно-управляемая бизнес-организация»;
в/ «организация профессиональной деловой среды – организация благоприятной социокультурной среды»;
г/ «изменчивость рыночного положения фирмы – устойчивость рыночного положения фирмы».

Главная консалтинговая цель: разработка корпоративного единства управленческой команды в совмещении «жёстких» и «мягких» методов социокультурного развития фирмы.

Основная консалтинговая задача – развитие управленческого профессионализма руководителей на основе осознания, осмысления и переосмысления собственного поведения в условиях рыночных изменений.

Основной метод: консалт-обучение управленческого персонала интуитивному мышлению на основе применения «батареи» авторских экспресс-методик .

Главный консалтинговый продукт – системная разработка фронтальной концепции социокультурного развития фирмы на основе комбинирования ресурсами.

Итоговый результат: сформированность нового подхода к оценке управления, повышающего уровень конкурентоспособности фирмы.

Кодовое название: «Взлётная полоса»

За период с конца 80-ых г. г.и и до настоящего времени профессор Ю.Д.Красовский изучил в консалтинговой практике с коллегами по своим методикам более 130 компаний с различными формами собственности, используя игровые и внеигровые методы экспресс- диагностики. Работал в 55 российских городах по приглашению различных обучающих центров и компаний, а также в Варшаве. Все разработки уникальны. Его книги по анализу организационного поведения в фирмах являются настольными для многих молодых руководителей.


П Р А К Т И К А

• Ансамлевые деловые игры в 80-х гг. на уровне предприятий: Таганрогский завод «Красный котельщик», обувные фабрики ПО «Восток», ПО «Нефтегеофизика», ПЛ «Ротор», ПО химкомбинат «Азот» (г. Невинномысск), Новодвинский целлюлозно-бумажный комбинат (г. Архангельск), Арматурный завод (г. Уральск), предприятия автохозяйства (г. Петропавловск-на-Камчатке), Батумский морской порт, Сбербанк СССР и др.

• Ансамблевые деловые игры в 90-х гг. на региональном уровне: деловая игра «Приватизация» - г. Подольск (Московская область), г. Глазов (Удмуртская АР), г. Белгород (Белгородская область). 

• Психолого-управленческие разработки 90-х гг. на уровне предприятий: : АО Торговый Дом ГУМ, АО Подольский завод цветных металлов, АО «Сургутнефтегаз», АО «Станкоросс», АО «Русский мех», АО «Леспромхоз» (г.Браток), АО Заволжский моторный завод (Нижегородская область), АО «Газпром» (Нижегородская область), АО Магнитогорский металлургический комбинат, НК ЮКОС и др.

• Консалтинговые разработки 90-х гг. на уровне малых и средних фирм и банков: коммерческие банки («Инвесткредит», «Башпромбанк»). АО Москва-Сити, торговые фирмы «Библиоглобус», ЗАО «Светлана», ООО «Центр-Эврика», фирма "Имидж-Контакт", ремонтно-строительная фирма ОАО «Холдинг-Центр», государственные унитарные предприятия и др.

• Обучающие методики в школах бизнеса: Москва, Красноярск, Ижевск, Новороссийск, Севастополь, Сочи, Дагомыс, Иваново, Калининград, Надым, Нефтеюганск, Варшава и др.

• Консалтинговые разработки 2001 – 2012 гг. В этот период проходила апробация новых методик профессора Ю.Д.Красовского во многих российских и зарубежных фирмах, которая осуществлялась студентами и магистрантами. Работал консультантом головного офиса Сбербанка РФ (2005г.), а также приглашался для разработки долгосрочных учебных программ и проведения консалт-обучающих занятий в Российскую Международную Академию туризма измайловского туристического комплекса. Был приглашён для обучения региональных сотрудников Центрального Банка РФ в составе группы преподавателей МГУ им. М.В.Ломоносова. Работал в бизнс-школе ГУУ (МБА) «Управление персоналом». 

• Публиковался в журналах «Менеждмент в России и за рубежом», «Маркетинг в России и за рубежом», а также в журнале «БОСС», «Кадровая служба», «Бизнес-образование», «Управление персоналом», «Корпоративная культура», «Ректор вуза».

• Подготовлены и приняты к публикации в апреле-мае 2012 года 8 статей в 8 различных журналах, включённых в списки ВАКовских изданий. 

Жанр публикаций: из опыта управленческого консультирования, из опыта работы топ-менеджера, из опыта исследовательской практики, из обучающего опыта работы со слушателями, магистрантами и студентами.

Профессор Ю.Д.Красовский работал в магистратурах четырёх элитных вузов: а) на первом курсе (первый триестр и третий триестр); на втором (четвёртый триестр и шестой триестр); в двух ВУЗах был председателем Государственной комиссии. Имеет опыт перехода на реформированную систему образования в магистратуре МГИМО при МИД РФ, в двух магистратурах экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, а также в Государственном университете управления и в Высшей школе экономики при Правительстве РФ.


17.03.2020 
 

 

Диплом и сертификаты 2011-2015 г. г.

© Copyright 2008-2023 DEIMS.RU | DEIMS.CENTER - All Rights Reserved